郭武轲副教授立项的题目为《文化空间视域下河南“十七年”戏改研究》，该课题立足区域性实证研究，运用大量的档案史料、民间文献及口述史料，展现“十七年”戏改的过程性和系统性，揭示改造的曲折性和复杂性，从微观视角深化文化史研究的理论价值，从历史维度剖析“两个结合”的内在逻辑，从而总结中华优秀传统文化在现代化语境中的演进与发展规律。
刘宁静副教授立项的题目为《基于“讲道理”导向的“马克思主义基本原理”课讲义编制研究》，课题立足于思政课教学实践，紧扣新时代守正创新推动思政课建设内涵式发展的总要求，聚焦马克思主义基本原理课程创新讲义的内容设计与编写规律研究，同时关照新时代高校思政课的教学要求和学生需求，力图以教师主导性和学生主体性的协同共进，提升课程的针对性和吸引力，对思政课教学创新具有较强的理论支撑作用和实践指导作用。
我院一直以来高度重视人文社科类科研项目的申报工作，通过组织动员、精心凝练申报选题、开展学术讲座等多种方式，不断提升教师的科研能力和申报质量。此次两项项目的获批，正是对我院科研工作的充分肯定，未来我院将继续加强科研管理，提升教师科研能力，以“马+农”为科研导向，赋能思政课教学。
审核：曹广伟 签发：徐涤寒
