十九届五中全会的胜利召开，是举世瞩目的一次大会，它之于我们而言，是一次承前启后的大会，总结十三五，同时拉开了十四五的序幕，对于高校而言，特别是思政课教师，如何把这次全会精神及时全面的传达到课堂，显得尤为重要。做好三进工作应当从以下几个方面入手。
一是入脑，入学生头脑，必先入教师头脑。抓好政治理论学习，以中心组领学，专家导学，个人自学为抓手，同时利用新媒体，积极学习权威媒体的全会精神解读，做好个人入脑的工作。
二是入教案，首先老师结合自己专业方向，找到和全会精神结合点，搭建好研究团队，就某个点开展深入研究，形成授课教案，最后由系部集体讨论把关，最终固定范本。
三是进课堂，这是全会精神进学生头脑的关键一环，也是打通最后一公里的关键。本学期是概论二的教学，要结合习思想的内容进行讲解，既要有理论的高度，又要有切身的案例展现，把高深的理论案例化，把现实的案例抽象化，才能更好的增进学生的理解和认知。
