"形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道，具有综合性强、挑战性大、知行合一的显著特征。
形势与政策教研部承担全校“形势与政策课”教学、研究、管理、服务工作。教研部拥有一支专兼职结合、结构合理、特色鲜明、优势互补的教师队伍。专任教师5人，其中教授2人。兼职教师40余人，其中副高以上职称教师20人。
经过长期探索，形势与政策教学注重课程内容与学生需要的关联度，寻找形势与政策课宣讲与学生兴趣需要的契合点;尊重学生的差异性，按照学生需要特点组织教学内容；重视学生习惯通过网络获取信息的特征，开发微信课堂、手机APP等；探索灵活多样的实践教学方式，使形势与政策教育内容能内化为学生的能力；考核方式上，采取调研报告和论文写作的方式。
教学上以专题式教学为主，跟踪时势热点强化实践教学环节，增强教学的亲和力和针对性；科研上以形势与政策课与高校四门思想政治理论课、综合素质课程和专业课程内容衔接与融合为突破口，整合思想政治工作资源，实现思政课程与课程思政的有机统一，构建大思政格局，力争打造省级精品课程。
